Toluca, Estado de México, 28 de mayo 2026.- La Sección 17 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), correspondiente al Valle de Toluca, formalizó este jueves un convenio de colaboración con la Comisión de Derechos Humanos del Estado de México (CODHEM). El acto tuvo lugar en el Auditorio Ignacio Manuel Altamirano y contó con la presencia de trabajadores de la educación de las ocho regiones geopolíticas del Valle de Toluca, directivos de la sección sindical, representantes del gobierno estatal y de la dirigencia nacional del SNTE.

La firma fue suscrita por el maestro José Alfredo Geraldo Benoit, secretario general de la Sección 17, y el licenciado Víctor Leopoldo Delgado Pérez, presidente de la CODHEM.

Un acuerdo con consecuencias concretas

Al tomar la palabra, el maestro José Alfredo Geraldo Benoit encuadró el convenio dentro del mandato estatutario del sindicato y destacó su propósito central: promover y proteger los derechos fundamentales de las trabajadoras y trabajadores de la educación, garantizando que dichos principios se conozcan, se ejerzan y se defiendan en cada centro de trabajo.

El secretario general precisó que el convenio permitirá desarrollar un programa permanente de formación a través de cursos, talleres, seminarios y acciones académicas dirigidos al magisterio. En su visión, la capacitación en derechos humanos no es un complemento accesorio sino una herramienta profesional que brinda al docente “elementos para actuar con sensibilidad, legalidad y responsabilidad frente a los desafíos que viven nuestras escuelas”.

Geraldo Benoit subrayó que el sindicalismo que representa no se limita a la defensa de conquistas laborales, sino que también impulsa condiciones de respeto, equidad y bienestar al interior de las comunidades educativas. Convocó a los docentes presentes a participar activamente en los espacios de formación derivados del acuerdo y a consolidar una cultura de derechos humanos dentro de las escuelas.

La CODHEM: respaldo institucional, no gesto protocolario

El licenciado Víctor Leopoldo Delgado Pérez, presidente de la CODHEM, situó el evento en el Auditorio Altamirano como un marco simbólicamente significativo, al recordar que Ignacio Manuel Altamirano —nacido en 1834 en el seno de una familia indígena que no hablaba español— llegó a ser escritor, jurista, diputado y uno de los intelectuales más relevantes del siglo XIX mexicano gracias a la intervención de un maestro que creyó en su potencial. “Eso es lo que celebramos hoy. Eso es lo que firmamos hoy”, afirmó.

Delgado Pérez recordó que el derecho a la educación está reconocido en el artículo 26 de la Declaración Universal de Derechos Humanos de 1948, así como en el artículo tercero de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, que lo establece como laico, gratuito, obligatorio e incluyente. Sin embargo, advirtió que “un derecho que no se protege, que no se difunde, que no se exige, no es un derecho, es solo un texto”.

El titular de la CODHEM fue categórico al describir el alcance del convenio: “Este no es un acto simbólico, es un acuerdo de trabajo con consecuencias reales“. Sostuvo que no puede existir calidad educativa sin docentes dignamente tratados y estableció una relación directa entre el bienestar del maestro y la calidad del aprendizaje: “Un maestro que vive con dignidad, enseña con dignidad. Un maestro cuyo derecho está protegido, protege mejor el derecho de sus alumnos.”

Delgado Pérez reconoció públicamente el trabajo previo de Geraldo Benoit en materia de derechos humanos, incluida la construcción de un protocolo de actuación orientado a garantizar que los trabajadores de la educación no sean juzgados sin el debido proceso y con pleno respeto a sus derechos. Afirmó que la CODHEM acompaña a la Sección 17 “no como gesto protocolario, sino como una postura institucional”.

El SNTE: el sindicato de educadores más grande del mundo

En representación del maestro y senador de la República Alfonso Cepeda Salas, secretario general del Comité Ejecutivo Nacional del SNTE, intervino el maestro Fleury Eduardo Carrasquedo Monjarás, quien celebró la firma y destacó la importancia de que eventos de este tipo no queden como actos protocolarios, sino que se conviertan en una agenda cotidiana de trabajo.

Carrasquedo Monjarás compartió un dato de contexto: tras la disolución del mayor sindicato de docentes de la India —ocurrida con el fallecimiento de su líder—, el SNTE se convirtió en el sindicato de trabajadores de la educación más grande del mundo, con más de dos millones y medio de agremiados entre activos y jubilados.

Una alianza que busca transformar el aula en espacio de derechos

El convenio suscrito parte de la convicción compartida entre ambas instancias de que la escuela es el espacio privilegiado para la enseñanza y la promoción de los derechos humanos. En ese sentido, tanto la dirigencia sindical como la CODHEM enfatizaron que resulta indispensable que quienes tienen a su cargo esa enseñanza —los propios trabajadores de la educación— gocen del pleno respeto a sus propios derechos.

El acto concluyó con la firma del documento por parte de los representantes de ambas instituciones y una sesión fotográfica en el foro principal del auditorio.